123 Pequeño Tren

Con este simpático tren, los niños se embarcan en el descubrimiento de los números del uno al cinco. Disponemos las tarjetas del tren perfilado en una superficie de juego iluminada, tranquila y sin otros elementos de distracción, y invitamos al niño a montar el puzzle del tren. Gracias a los encajes autocorrectivos, el niño puede divertirse montando el tren de forma completamente autónoma.
Le damos todo el tiempo que necesita para manipular libremente el material mientras observa los colores y las formas, e intervenimos únicamente si la vemos en dificultades, con algunas pequeñas sugerencias.

APRENDER A CONTAR
Después de montar el tren, invitamos al niño a colocar a cada pasajero en su vagón. Mientras inserta las tarjetas en las ventanas correspondientes, contamos en voz alta y, señalando a los niños en el tren, decimos: "Mira, en el primer vagón hay un niño", señalando luego al segundo vagón: "Y aquí hay dos niños", y así sucesivamente hasta cinco. También podemos indicar al niño que cuando hay muchas personas, el vagón es más largo. Por ejemplo, el último vagón está formado por cinco piezas, porque debe ser más grande para poder llevar a cinco niños. A medida que explicamos, podemos contar: "Mira, aquí hay uno, dos, tres, cuatro y... cinco niños". Repitiendo varias veces la cuenta, también con los otros vagones, el niño entenderá de forma intuitiva que el último número de la cuenta es también el que describe la canti-
edad de todo el conjunto.

Para los niños mayores, que ya se han familiarizado con los números, también mencionamos los signos gráficos que representan los números del uno al cinco, indicados en cada vagón.

Dimensión :15,50 x 20,50 x 6 cm
Edad recomendada: + 2 años.